9月16日，故宫博物院社会教育部主任吕晓刚一行前来浙江自然博物院安吉馆参访交流，院党委书记、院长吴明克热情接待并进行座谈，安吉馆职能部门负责人等陪同。

座谈会上，双方围绕博物馆社会教育开展深入交流。吴明克介绍了浙江自然博物院科研、收藏、展览、科普教育以及文创研发等基本情况。他指出，博物馆社教活动首先要明确目标群体，才能精准发力。浙江自然博物院长期面向青少年儿童开展社教活动，根据不同年龄段青少年的身心成长特点，设计开发了相匹配的课程体系，同时也在积极加强面向银发群体和特殊儿童群体的科教服务，并着力探索基于中小学课标打造一体化课程。双方还就现场运维管理和科普活动开展情况进行了交流。浙江自然博物院针对展项设备、展品及现场人员维护建立了明确的团队分工与制度保障；在科普活动方面，则分享了“轻科普”模式的探索经验。

吕晓刚介绍了故宫博物院社会教育部的基本情况。他表示，故宫北院区即将建设完成，如何在一座现代化的场馆中开展社会教育还需持续提升高质量发展经验；同时，部门承接了儿童友好空间建设相关的科研课题，此行正是为了交流相关经验。

吕晓刚一行还先后参观了安吉馆基本展陈、“人类的奥秘”特展、“自然秘境——儿童数字体验展”以及自然探索中心，实地考察了安吉馆在儿童友好空间打造、体验类展陈设计及教育配套场景等方面的实践成果。